Guía de Orientación preescolar. *

● Pensando y repensando como educamos.

● Etapas del Desarrollo: desde el nacimiento a los 6 años de vida.

● Consideraciones Generales sobre el Trabajo con los Niños.

● Actividades Programadas.

● Sugerencias Didácticas (el Juego, el Cuento, Iniciación Musical, Educación Laboral, etc.).

● Trabajo con Padres.

● Planificación de las actividades.

● Organización de las Actividades en el Horario de Vida.

Este espacio está destinado a publicar los trabajos realizados en los diferentes centros infantiles y evoluciones de los talleres que se realicen.

Folleto: Jugar, Aprender, Crear, Participar. *

Los Juegos que presentamos:

● Favorecen el desarrollo de la motricidad.

● Proporcionan el perfeccionamiento de los analizadores.

● Afinan las coordinaciones.

● Aseguran el desarrollo de la percepción.

● Exigen concentración.

● Favorecen la actividad en conjunto.

● Desarrollan la creatividad.

● Deben estimular la participación del niño y del conjunto.

● Deben favorecer el ejercicio del humor.

* se entregan durante la realización de los talleres.

· Los Rincones como Metodología de Trabajo.

 

· Estimulación Oportuna 2008.

 

· Centro de Educación Inicial Inchalá

TALLERES SOLIDARIOS

una experiencia para compartir